Мені здається, що твоє хвилювання нормальне, бо будь-яка міжнародна програма має свої нюанси, але в багатьох школах це вже давно відпрацьований формат. Я колись допомагав племіннику з його домашкою, і був здивований, як зручно все збалансовано: українські предмети йдуть у своєму темпі, а міжнародні — більше про проєкти й практику. Якщо хочеш подивитися, як це організовано в ліцеї, то глянь на https://school.study.ua/ → там непогано описано, як працює програма, і це може трохи прояснити картину. У племінника навантаження не виглядало “подвійним”, швидше інакшим — більше свободи, але й більше відповідальності. Думаю, якщо дитина не боїться англійської, то такий формат навіть надихає.