[–]▶ 7f4ce2 (5) No.156958>>157446 [Monitorear hilo][Show All Posts]
Los brainlets normalitos de mis contactos solo hablan de la tontera de la ministra Judíos en el Cementerio Gral., así que veré si puedo discutirlo acá
Mineduc libera nuevas bases curriculares para tercero y cuarto medio
https://www.theclinic.cl/2019/06/21/mineduc-libera-nuevas-bases-curriculares-para-tercero-y-cuarto-medio/
>Tras un mes desde la aprobación por parte del Consejo Nacional de Educación de las nuevas bases curriculares para tercero y cuarto medio, el Mineduc liberó los documentos donde se detalla la comentada medida que deja fuera a Historia, Artes y Educación Física de los ramos obligatorios para estos dos cursos de la enseñanza media.
Al final las quejas de los historiadores y baradites están más que justificadas: no solo sacaron el ramo de la obligatoriedad, sino que lo que queda solo aborda problemáticas contemporáneas, ni un pico de Historia. Pero pasa piola porque los baradites y normalitos de redes sociales no se van a dar la paja de leer 200 páginas
▶ 611558 (1) No.156969>>156976
Oye pero un montón de municipalidades han anunciado que no seguirán tal modificación.
▶ 7f4ce2 (5) No.156976
>>156969
Las Bases Curriculares son obligatorias; los colegios no pueden enseñar lo que se les pare la raja. Eso sí, contempla cierta flexibilidad.
En ese sentido es que algunas municipalidades dijeron que el ramo de historia, definido como optativo-común en las bases, será obligatorio en sus establecimientos, aprovechando las horas de libre disposición.
▶ 77641b (2) No.156992>>157022 >>157024 >>157044 >>157048 >>157051 >>157079 >>157430
Yo creo que esta bien, en 3ro medio ya sabes más o menos lo que quieres hacer en un futuro, a alguien que quiere estudiar ingeniería le vale un pico historia y educación física, es mejor ocupar el tiempo en matemática más avanzada, hueas que el cabro realmente va a necesitar.
▶ 7f4ce2 (5) No.157022>>157026
>>156992
>en 3ro medio ya sabes más o menos lo que quieres hacer en un futuro
Ojalá fuera cierto.
▶ e23eac (7) No.157024>>157026 >>159265
>>156992
No, no saben. Prueba de ello es el alto porcentaje de deserción de estudiantes de pregrado en su primer año.
>a alguien que quiere estudiar ingeniería le vale un pico historia y educación física
De la misma forma que alguien que quiere estudiar historia o ciencia política le puede valer pico química o biología. Pero no se trata de eso, se trata del desarrollo de habilidades y el aprendizaje de contenidos específicos a cada disciplina para satisfacer determinados fines educativos útiles para una formación integral. Formación integral que te seguirá durante toda la vida, no solo en la educación formal e institucionalizada.
▶ 77641b (2) No.157026>>157040
>>157022
>>157024
Yo lo sabía. Izquierdistas mediocres, siempre nivelando hacia abajo.
▶ 7f4ce2 (5) No.157040
>>157026
>la siempre presente tensión entre formación general vs. especialización se explica por un "izquierdistas culiaos"
Las hueás que hay que leer. Ortega y Gasset no murieron para esto.
▶ 9ad088 (3) No.157044
>>156992
>ser así de estúpido
Kek.
▶ 0353c5 (1) No.157048
>>156992
> en 3ro medio ya sabes más o menos lo que quieres hacer en un futuro
Literalmente nunca.
▶ 9ea187 (4) No.157051>>157056
>>156992
>en 3ro medio ya CREES saber más o menos lo que quieres hacer en un futuro
Arreglado.
▶ 9ad088 (3) No.157056>>157061 >>157075
>>157051
Esto, OP confirmado como pendejín liceano que cree saber algo de la vida.
▶ 7f4ce2 (5) No.157061
>>157056
Calibra la alcachofa.
▶ 9ea187 (4) No.157075>>157147
>>157056
Compa estamos con ids.
▶ 841016 (1) No.157079
>>156992
No saben, viéndolo como generalidad la mayoría de los colegios dan la cacha con los ramos principales por:
>por disponer profes pencas
>por hacer recambio de profes hasta porsiacaso
Los colegios que sí o sí tendrían asegurado lo que dices son los privados o los de excelencia académica, pero uno subvencionado o con nombre de metralleta queda fuera de lugar.
▶ 9ad088 (3) No.157147
>>157075
>prohibido postear mas de una vez
▶ 74e508 (2) No.157214>>157235
¿Que va a pasar con la PSU de historia?
Esa wea me salvo el culo en su tiempo y me subio harto el promedio PSU
▶ e23eac (7) No.157235>>159266
>>157214
Este ajuste curricular es solo el principio de una serie de cambios. De hecho, ya podemos olvidarnos de la PSU como la conocemos, el enfoque que tomará está orientado a la educación por competencias y el constructivismo epistemológico (relativista). Según el prototipo del DEMRE se evalúan competencias lectoras, matemáticas y científicas, por lo que asumo que los contenidos de historia entran en las primeras.
Se supone que reduce la brecha por condición socioeconómica y por género, pero no sé. Algunos pueden decir que se está nivelando hacia abajo. De momento me reservo mi opinión.
https://www.emol.com/noticias/Nacional/2019/06/12/951063/Prototipo-para-reemplazar-la-PSU-logra-reducir-brecha-de-puntaje-entre-tipos-de-colegios.html
https://www.emol.com/noticias/Nacional/2019/06/13/951078/Revisa-ejemplos-de-preguntas-del-prototipo-de-nueva-PSU-Puedes-responderlas-correctamente.html
▶ 60126b (5) No.157245>>157247 >>157258 >>157320
Me chupan un huevo los pobresores ideologizados en suicidio reloj porque a los baradit les quiten horas obligatorias para seguir SUICIDIO en muh pasado muh no olvidar.
Recordatorio que todo los cambios irán machitosivamente al modelo gringo dónde eliges tus ramos en los últimos años como se te pare la raja y la psu será más brainlet para los copitos de nieve.
>no seguir el modelo basado de bachillerato 3/4to medio e incentivar la creación de institutos y tecnicos especializados para quitarle poder a las jewversidades que han robado por décadas
▶ 9ea187 (4) No.157247>>157258 >>157320
>>157245
Si bien encuentro malo el hacer historia opcional, también lo veo como un castigo a todos esos pobresores ultra ideologizados que priorizan su ideología por sobre la educación que dan, tuve la mala suerte de tener un profe de historia comunista en la media y las clases eran sopas de letras de hueas random.
▶ ffdebb (1) No.157252>>157329
Pasen al gran hilo gran. Vea a universitarios arreglar el país respuesta a respuesta. No consiguen polola ni como talla pero te hacen Chile potencia en menos de un hilo.
▶ e23eac (7) No.157258>>157285 >>157286
>>157245
>>157247
La historia y la educación no pueden ni deben ser neutras.
Me parece más dolor de culo porque la opinión de sus profesores contrasta con sus actuales colores políticos, como si eso fuera motivo de castigo. Castigo pos hueón, qué chucha, como si tuvieran que rendirles cuenta o alguna hueá así.
▶ 60126b (5) No.157285>>157287 >>157289 >>157308
>>157258
Debe ser neutra para que tú te puedas hacer una opinión al respecto, no que el hediondo a tufo allendista promedio te diga desde pendejo que debes odiar a la policía y todo lo malo es derecha porque sí hasta en clases de historia de Roma.
▶ 9ea187 (4) No.157286>>157289
>>157258
>como si tuvieran que rendirles cuenta o alguna hueá así.
De hecho, sí. Sin importar su ideología, es su obligación dar clases como corresponde.
▶ 74e508 (2) No.157287>>157288 >>157291
>>157285
Ya tuvimos esta discusion y recuerdo que alguien dijo, si bien el conter la historia no puede ser "neutro" podemos contar lo suficiente versiones de un hecho historica para evitar un sesgo tan extremo.
▶ 60126b (5) No.157288>>157291
>>157287
Pero esas múltiples versiones solo las encuentras en internet, solo te cuentan una que es la de la ideología imperante en el momento.
▶ e23eac (7) No.157289
>>157285
Solo confirmas mi punto, te raja el culo que piense X y no Y como te gustaría. Solo en función de ello tu testimonio no me es válido y está lleno de sesgos basados en tus sentimientos.
>>157286
¿Y según tú cómo es dar "una clase como corresponde"? ¿Que el profesor solo se limite a describir las cosas tal como fueron? ¿Hacer "desaparecer" al profesor en la narración histórica? De lo único que se debe restar el historiador y el profesor de historia es de juzgar. No dudo, claro, que siendo la historia una herramienta tan potente se pueda mal utilizar para fines doctrinarios, pero en este caso no me consta, así de simple.
▶ e23eac (7) No.157291
>>157287
>>157288
El tema aquí, y la solución a esa tensión, radica en que la historia debe dejar de ser entendida como una verdad acabada llena de datos y valoraciones. Para eso, creo yo, el mejor método didáctico es introducir a los estudiantes en el método histórico, acercar a los cabros a la estructura de la historia como conocimiento científico. Es más interesante que comprendan cómo podemos conseguir saber lo que pasó y cómo explicarlo que la propia explicación del hecho.
▶ 5c9dc9 (3) No.157308>>157311 >>157319
>>157285
Si te viera quejándote con las mismas ganas sobre los profes de historia de derecha que hacen exactamente lo mismo (y que existen, no creas que no), te creería, pero solo veo un f4cho de chan proyectando su enseñanza media con el culo en llamas por no querer que se sepan las cagaditas que se mandó el estado chileno en nombre del empresariado.
▶ 60126b (5) No.157311>>157316
>>157308
>ese ano rajado por retratar la realidad callampera del pobresorado del piedragogico
KEK
Is ki lo diricha y..y… Pinochet reeee cagadas estado empresarios reeee
▶ 5c9dc9 (3) No.157316>>157317
>>157311
>Santiaguino pensando que todos se refieren a Santiago
El chiste se cuenta solo
▶ be31bd (1) No.157317>>157318
>>157316
>Baaw Santiago
Como si no fuese la única ciudad que importa, literalmente tienes casi toda la población del país en una ciudad.
▶ 5c9dc9 (3) No.157318
▶ 69b4a4 (1) No.157319
>>157308
esas weas no las pasan en los colegios weón alucinado, con suerte que hubo un golpe, pero nunca analizan el contexto histórico o algo más profundo, son pinceladas, para que al salir de cuarto medio los cabros digan que del 73 al 90 hubo una dictadura que partió en un golpe y dejó otra constitución.
▶ ff3556 (2) No.157320>>157322
>>157245
>>157247
>jaja le sacaron historia a los ideologizados xdddddddd
<no saben que ahora existirá "Formación Ciudadana"
Además de que ya les criticaron la supuesta pretension de neutralidad, no tienen ni idea del nuevo cambio curricular.
▶ 60126b (5) No.157322>>157325
>>157320
Calma las tetas baradit
▶ ff3556 (2) No.157325
>>157322
>Baradit todo lo que me raja el ano
Como dijo OP, el llanto del Cortaconcreto y de los historiadores de verdad estaba mal fundamentado, dado que la "historia" de 3° y 4° es más Ciencias Sociales que Historia, así que aunque se dejara como obligatorio y no optativo, no se estudiaría nada del pasado como está definido en las bases.
▶ de8a76 (1) No.157329
Hay un profe o alguien que entiende de qué escribe por ahí: amigo, fíjate dónde estás escribiendo.
>>157252
Post infravalorado
▶ 24ceaa (1) No.157343>>157346 >>157432
Siempre he pensado que si uno quiere aprender historia tiene que hacerlo solo y de varias fuentes, porque normalmente los profesores de historias de adoctrinan e imponen su visión política en sus clases, y como todos sabemos la mayoría de los profesores de historias son de izquierda, los mas viejos son comunistas de la CUT y los mas nuevos son machitosistas del frente amplio. La historia se puede aprender de manera autodidacta, no así como las matemáticas, lenguaje o ciencias.
▶ e23eac (7) No.157346
>>157343
>normalmente los profesores de historias de adoctrinan e imponen su visión política en sus clases
¿Tienes pruebas de ello? Probablemente no y tu experiencia personal está contaminada por tus sesgos ideológicos.
>la historia se puede aprender de manera autodidacta
Lenguaje, matemática y ciencias naturales también, aunque quieras creer que no. Y cuando te refieres a historia, ¿te refieres a la historia como objeto de conocimiento o como ciencia que estudia ese conocimiento? Porque la historia también es ciencia, requiere introducirse en el método, requiere saber cómo trabajar con fuentes, plantear hipótesis, etc. Y por mucho que creas que puedes estudiar disciplinas de manera autodidacta, ¿qué objetivos perseguirás? ¿qué aprendizajes esperas? ¿cómo evaluas que estás aprendiendo? ¿cómo logras que tus aprendizajes se enlacen de manera pertinente con lo que ya sabes? ¿y el método didáctico? Bla, bla. Todo ello requiere, al menos, de orientación pedagógica.
No es tan simple, amiguito. No es llegar y ponerse a leer wikipedia.
▶ fd4bd3 (2) No.157430
>>156992
>especializarse desde los 16 años
La wea distopica, puros hombres maquinas con este plan. Me imagino a los numeritos siendo aún más incapaces de redactar e interpretar texto, a los letritas entregando mal el vuelto, a los artistas muriendo de hambre y asi.
Historia, como aritmetica o educación física, deberia ser una materia obligatoria.
▶ fd4bd3 (2) No.157432>>157462
>>157343
¿Por qué las matematicas, lenguas o ciencias no pueden ser estudiadas de forma autodidacta?
▶ 443dc2 (1) No.157446>>158473 >>159263
>>156958 (OP)
Me parece que la solución sería que los cabros toman historia, educación física y otro ramo más como electivo y listo ¿Porque tanta rajadura anal con que dejen de ser obligatorios cuanto es obligatorio tomar electivos?
Yo ya salí hace tiempo del colegio pero al menos con lo que pasaban en ese entonces poco y nada de historia se aprendía, basta con ver alguno de esos reportajes que hace la tele donde les preguntan a los ciudadanos que se selebra el 18 de septiembre y ni uno sabe. Ni de la dictadura y Allende saben más que el nombre y lo que vivieron si es que son viejos, y creen que porque deje de ser obligatorio va a ser un desastre de alguna forma.
▶ 9431aa (2) No.157460>>157466
>ser yo
>tener profe de historia
>ahora el weon está en Argentina
>desde que iba en básica el weon era zurd0
>ahora está peor, es feministo, proinmigración, pro lgbt, etc
>enfrentarlo y decirle que su machitosismo vale pico
>me elimina
Lo que pasó con el ramo de historia no me importa demasiado, incluso tomando esa experiencia me llena de alegría.
▶ 9431aa (2) No.157462
>>157432
También se puede, en realidad todo eso se puede, lo único que requiere algo más es en weas como medicina o cosas más técnicas, donde necesitas financiamiento, pero lo demás son puros libros y práctica.
▶ e23eac (7) No.157466
>>157460
A este nivel son todos los simios que están de acuerdo con la medida.
▶ f3525d (1) No.158473>>159245
>>157446
Asumes que la educación histórica es deficiente por la naturaleza del modelo. ¿Y para ti la solución es precarizarla más?
▶ 98f010 (1) No.159245
>>158473
Toma historia si quieres.
▶ bf19cf (1) No.159253
Aún de paro los profes ideologizados? KEK
A salir en Enero no más.
▶ 7d97b0 (1) No.159263
>>157446
Y si quiero estudiar algo humanista por qué matemáticas y ciencias siguen siendo obligatorias?
▶ 0b2e79 (1) No.159265
>>157024
> Formación integral que te seguirá durante toda la vida, no solo en la educación formal e institucionalizada
Cochina mentira. Yo olvide el 90% de lo que me enseñaron en el colegio.
▶ 39bf19 (1) No.159266>>159268
>>157235
La PSU es el problema, ya la han criticado varias universidades extranjeras, el verdadero problema es que la educación no tiene un proposito definido en el país entonces tienes cosas como la PSU que es un problema para dar solución a otro problema la cual no va encaminada en nada.
▶ bae56a (1) No.159268
>>159266
Tanto cuesta licenciar el SAT gringo?